Quiz di Fisiologia Vegetale

Per quale ragione i metaboliti secondari sono definiti tali?

Statistiche difficoltà: Corretta : 37%, errata : 32%, bianca : 31%

Perché rappresentano tutti dei composti azotati secondari.

Perché rappresentano delle molecole la cui importanza biochimica, o nutrizionale, è secondaria.

Perché rappresentano una classe di molecole non ubiquitarie, sintetizzate soltanto in specifici raggruppamenti o, in alcuni casi, in singole specie.

Perché derivano da composti azotati secondari.

Argomenti inerenti: metaboliti secondari

Cosa rappresenta il bilancio idrico, in un organismo vegetale?

Statistiche difficoltà: Corretta : 64%, errata : 12%, bianca : 24%

Il volume di acqua utilizzato durante la fotosintesi.

Il rapporto tra acqua assorbita diviso la superficie fogliare.

Il volume di acqua utilizzato per la fotosintesi diviso la quantità di prodotto finale.

Il rapporto tra acqua traspirata e acqua assorbita.

Argomenti inerenti: acqua e trasporto

Quali sono i, principali, ruoli delle pectine?

Statistiche difficoltà: Corretta : 29%, errata : 39%, bianca : 32%

Selettività sul trasporto xilematico e mantenimento del turgore cellulare.

Protezione meccanica e filtro per i raggi ultravioletti.

Permissività su alcuni scambi, modulazione del pH e effetto ionico.

Selettività sul trasporto floematico e genesi dell'effetto ionico.

Argomenti inerenti: parete cellulare

Per quale ragione l'equazione di Huber tende a sovrastimare l'effettiva capacità di trasporto dell'acqua, a livello di una sezione di un organismo vegetale?

Statistiche difficoltà: Corretta : 22%, errata : 23%, bianca : 55%

Perché non tiene in considerazione l'acqua utilizzata nel normale metabolismo cellulare.

Perché l'acqua, all'interno di qualsiasi organismo vegetale, non si trova più come tale giacché presenta un numero ingente di soluti disciolti in essa.

Perché non tiene in considerazione l'acqua che evapora dal fusto, sebbene rappresenti una piccola quantità di tutta l'acqua trasportata.

Perché, erroneamente, considera anche l'area non adibita al trasporto di acqua, oppure l'area xilematica che per varie ragioni non è più capace di condurre acqua.

Argomenti inerenti: acqua e trasporto

La struttura principale dei brassinosteroidi è di tipo:

Statistiche difficoltà: Corretta : 50%, errata : 8%, bianca : 42%

Cumarinica.

Steroidea.

Furanica.

Pterinica.

Argomenti inerenti: fitormoni, brassinosteroidi

Le opine, sono sintetizzata a seguito:

Statistiche difficoltà: Corretta : 25%, errata : 21%, bianca : 54%

Dell'infezione dei miceti a livello della foglia.

Di stress da temperatura, servono infatti a proteggere il DNA.

Dell'infezione di A. tumefaciens.

Di eventi di stress dovuto da carenza idrica.

Argomenti inerenti: genetica, stress

Un generico fenolo dalla struttura C₆-C₃-C₆, mediante quali vie metaboliche è sintetizzato?

Statistiche difficoltà: Corretta : 30%, errata : 20%, bianca : 49%

Attraverso la via dell'acido shikimico e la via dell'acido malonico.

Mediante una esterificazione tra due pentani provenienti dalla fotosintesi e dalla riduzione di un precursore ignoto.

Le due vie non sono state ancora identificate.

Attraverso la decarbossilazione ossidativa del piruvato e la glicolisi.

Argomenti inerenti: metaboliti secondari, fenoli

Nel contesto del potenziale idrico, a cosa è dovuto il potenziale di matrice?

Statistiche difficoltà: Corretta : 56%, errata : 12%, bianca : 33%

Alla presenza di soluti organici osmoticamente attivi.

Alla presenza di glucosio in forma ciclica.

Alla presenza di tannini idrosolubili.

Alla presenza di cloruro di sodio.

Argomenti inerenti: acqua e trasporto

A quale classe dei metaboliti secondari appartiene il taxolo?

Statistiche difficoltà: Corretta : 18%, errata : 35%, bianca : 48%

Ai diterpeni.

Ai fenoli.

Alle poliammine.

Ai tetraterpeni.

Argomenti inerenti: metaboliti secondari, terpeni

L'infezione da A. tumefaciens, può essere un tipico esempio di:

Statistiche difficoltà: Corretta : 40%, errata : 25%, bianca : 35%

Commensalismo.

Stress biotico.

Cooperazione eucarito-procariotica.

Acquisizione di geni di resistenza da parte dei batteri.

Quiz di Fisiologia vegetale. Esito scheda